गुलौ डिस्ट्रिक्ट, फुजियान प्रांत क्षेत्रीय शिक्षा में "संसाधन संतुलन" की दुविधा को हल करने के लिए मानव-मशीन सहयोग का उपयोग करता है

गुलौ डिस्ट्रिक्ट, फुजियान प्रांत क्षेत्रीय शिक्षा में "संसाधन संतुलन" की दुविधा को हल करने के लिए मानव-मशीन सहयोग का उपयोग करता है

हाल के वर्षों में, शैक्षिक संसाधनों का संतुलित आवंटन सामाजिक ध्यान का ध्यान केंद्रित किया गया है। एक अभिनव मानव-मशीन सहयोग मॉडल के माध्यम से, गुलौ जिला, फ़ूज़ोउ सिटी, फुजियान प्रांत ने क्षेत्रीय शिक्षा में "संसाधन संतुलन" की दुविधा को सफलतापूर्वक हल किया है और राष्ट्रीय शिक्षा सुधार का एक मॉडल बन गया है। पिछले 10 दिनों में गुलौ जिले में लोकप्रिय विषय और गर्म सामग्री निम्नलिखित हैं। संरचित डेटा के साथ संयुक्त, हम आपके लिए इस अभिनव अभ्यास का विस्तार से विश्लेषण करेंगे।

1। मानव-मशीन सहयोग मॉडल के मुख्य उपाय

गुलौ डिस्ट्रिक्ट ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस टेक्नोलॉजी शुरू करके और पारंपरिक शिक्षा मॉडल को मिलाकर "स्मार्ट एजुकेशन क्लाउड प्लेटफॉर्म" बनाया है। मंच पूरे जिले में उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक संसाधनों को एकीकृत करता है और शिक्षकों, छात्रों और माता-पिता के बीच अंतर्संबंध का एहसास करता है। निम्नलिखित मंच के मुख्य कार्यात्मक मॉड्यूल हैं:

2। संतुलित शैक्षिक संसाधनों का परिणाम डेटा

मानव-मशीन सहयोग मॉडल के कार्यान्वयन के माध्यम से, गुलौ जिले ने शैक्षिक संसाधनों को संतुलित करने में उल्लेखनीय परिणाम प्राप्त किए हैं। यहाँ हाल के प्रमुख डेटा हैं:

3। सामाजिक प्रतिक्रिया और विशेषज्ञ मूल्यांकन

गुलौ जिले में अभिनव प्रथाओं ने व्यापक सामाजिक ध्यान आकर्षित किया है। शिक्षा विशेषज्ञों का कहना है कि यह मॉडल देश भर में शिक्षा संसाधनों में असंतुलन की समस्या को हल करने में प्रतिकूल अनुभव प्रदान करता है। निम्नलिखित 10 दिनों में चर्चा किए गए गर्म विषय हैं:

4। भविष्य की योजना और दृष्टिकोण

गुलो डिस्ट्रिक्ट एजुकेशन ब्यूरो ने कहा कि अगला कदम मानव-मशीन सहयोग मॉडल को गहरा करना होगा, और तीन वर्षों के भीतर निम्नलिखित लक्ष्यों को प्राप्त करने की योजना है: 1) एक राष्ट्रीय अग्रणी स्मार्ट शिक्षा प्रदर्शन क्षेत्र का निर्माण; 2) 1,000 शिक्षकों की खेती करें जो एआई शिक्षण उपकरणों में कुशल हैं; 3) यह सुनिश्चित करें कि क्षेत्र के सभी स्कूल उच्च गुणवत्ता वाले संतुलित मानकों को पूरा करते हैं। उसी समय, इस मॉडल को पूरे प्रांत में पदोन्नत किया जाएगा और अधिक क्षेत्रों में शिक्षकों और छात्रों को लाभ होगा।

शिक्षा के विद्वान बताते हैं कि गुलौ जिले के अभ्यास ने साबित कर दिया है कि तकनीकी नवाचार शैक्षिक इक्विटी को बढ़ावा देने के लिए एक शक्तिशाली लीवर बन सकता है। 5 जी, एआई और अन्य प्रौद्योगिकियों की परिपक्वता के साथ, भविष्य में शैक्षिक संसाधनों की समय और अंतरिक्ष सीमाओं को और तोड़ा जाएगा, वास्तव में "बिना भेद के शिक्षण" के शैक्षिक आदर्श को महसूस करते हुए।

उपरोक्त आंकड़ों और मामलों से, यह देखा जा सकता है कि गुलौ जिले में मानव-कंप्यूटर सहयोग मॉडल, फुजियन प्रांत संतुलित शैक्षिक संसाधनों की समस्या को हल करने के लिए व्यावहारिक समाधान प्रदान करता है। यह अभिनव अभ्यास न केवल स्थानीय शिक्षा पारिस्थितिकी में सुधार करता है, बल्कि राष्ट्रीय शिक्षा सुधार और विकास के लिए मूल्यवान अनुभव भी प्रदान करता है।